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超七成青少年犯罪與網瘾有關
發布時間:2021.06.01 浏覽次數:
      叛逆孩子學校:超七成青少年犯罪與網瘾有關
  網瘾破壞兩三代人的生(shēng)活
  長期沉溺網絡遊戲,大(dà)腦社會功能會“廢用性萎縮”,注意力、情感能力、情緒表達能力嚴重退化
  2003年開(kāi)始,在北(běi)京軍區總醫院醫學成瘾科當大(dà)夫的陶然發現,陸續有家長因孩子沉溺網絡而來求診。這是不是病?能不能治?當時有醫生(shēng)們還拿不準。經過學習摸索,2005年,陶然團隊收治了200多個沉迷網絡的孩子。通過臨床實踐,他們慢(màn)慢(màn)發覺這是一(yī)種病。
  “很多孩子玩網絡遊戲不上學,在生(shēng)物(wù)學上這叫’’’’‘社會功能受損’。檢查發現,他們的大(dà)腦功能出現變化。”陶然說,大(dà)腦組織與人體(tǐ)肌肉一(yī)樣,用進廢退。因玩遊戲無需太多思考,大(dà)腦隻要興奮一(yī)個區就夠用,時間久了,其社會功能就“廢用性萎縮”,出現情感麻痹等症狀,注意力、情感能力、情緒表達能力嚴重退化。大(dà)量核磁、腦功能檢查顯示,孩子若每天玩網遊6小(xiǎo)時以上,半年後,其大(dà)腦前額葉的葡萄糖代謝下(xià)降15%,大(dà)腦氧代謝下(xià)降8%。
  “根據世界衛生(shēng)組織規定,精神疾病的診斷有兩個基礎指标,一(yī)是給自己和他人帶來痛苦,二是社會功能受損。”陶然表示,這兩條,網絡遊戲成瘾者都具備。
  “5年前大(dà)學畢業,我(wǒ)在家待了兩年,玩網絡遊戲。”“海歸”鄒航(化名)眨着一(yī)雙單純的眼睛說,“去(qù)年夏天從加拿大(dà)回國後,沒找工(gōng)作,宅在家裏通宵網遊。我(wǒ)媽急了,今年春節一(yī)過,把我(wǒ)弄到這裏。”

  27歲的北(běi)京人鄒航,是中(zhōng)國青少年心理成長基地最年長的學員(yuán),來該基地半年有餘,改變不大(dà)。

  “我(wǒ)的生(shēng)活缺乏目标,一(yī)直都是媽媽替我(wǒ)操心。”鄒航對記者說,“我(wǒ)童年時,爸爸就病逝了。媽媽是大(dà)學老師,特别看重學業,洗衣做飯、打掃衛生(shēng)等生(shēng)活瑣事不讓我(wǒ)幹。我(wǒ)的中(zhōng)學和大(dà)學生(shēng)活都很封閉,與人交往被動。”
  盡管曾就讀人大(dà)附中(zhōng)實驗班、北(běi)大(dà)數學系等名校,鄒航對學習并未産生(shēng)真正的興趣。兩年前,見他迷戀網遊,母親找到一(yī)家留學中(zhōng)介。到了加拿大(dà),他的生(shēng)活圈子更小(xiǎo)。因語言障礙,做研究時不知(zhī)道同學們在讨論什麽,文獻看得半懂不懂。畢業論文寫不下(xià)去(qù),他索性打道回府。
  “除了網絡遊戲,沒有事情能引起我(wǒ)的興趣。”鄒航百無聊賴地說,“我(wǒ)不知(zhī)道今後幹些什麽……”
  兒子的話(huà),讓躲在隔壁的母親淚流滿面。
  “沒有見過被網瘾折磨的人,無法想象他們的生(shēng)活被破壞得多麽徹底。他們的生(shēng)命之舟如同擱淺沙漠,情感淡漠、身體(tǐ)虛弱、情緒低沉、自暴自棄、得過且過。”陶然痛心地指出,網瘾不像高血壓、心髒病等疾病隻給當事人帶來痛苦,它的破壞力會累及兩三代人的生(shēng)活。
上一(yī)條:培養孩子學習好習慣10法
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3.适應學校基本生(shēng)活,培養孩子生(shēng)活自理能力糾正孩子不良行爲習慣。
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5.法制教育、感恩課程、自控力注意力綜合訓練及考核,綜合野外(wài)拉練。
6.制定學生(shēng)離(lí)校人生(shēng)目标以及規劃,達到家長滿意效果好準備離(lí)校。
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