叛逆孩子學校:超七成青少年犯罪與網瘾有關
　　網瘾破壞兩三代人的生(shēng)活
　　長期沉溺網絡遊戲，大(dà)腦社會功能會“廢用性萎縮”，注意力、情感能力、情緒表達能力嚴重退化
　　2003年開(kāi)始，在北(běi)京軍區總醫院醫學成瘾科當大(dà)夫的陶然發現，陸續有家長因孩子沉溺網絡而來求診。這是不是病？能不能治？當時有醫生(shēng)們還拿不準。經過學習摸索，2005年，陶然團隊收治了200多個沉迷網絡的孩子。通過臨床實踐，他們慢(màn)慢(màn)發覺這是一(yī)種病。
　　“很多孩子玩網絡遊戲不上學，在生(shēng)物(wù)學上這叫’’’’‘社會功能受損’。檢查發現，他們的大(dà)腦功能出現變化。”陶然說，大(dà)腦組織與人體(tǐ)肌肉一(yī)樣，用進廢退。因玩遊戲無需太多思考，大(dà)腦隻要興奮一(yī)個區就夠用，時間久了，其社會功能就“廢用性萎縮”，出現情感麻痹等症狀，注意力、情感能力、情緒表達能力嚴重退化。大(dà)量核磁、腦功能檢查顯示，孩子若每天玩網遊6小(xiǎo)時以上，半年後，其大(dà)腦前額葉的葡萄糖代謝下(xià)降15%，大(dà)腦氧代謝下(xià)降8%。
　　“根據世界衛生(shēng)組織規定，精神疾病的診斷有兩個基礎指标，一(yī)是給自己和他人帶來痛苦，二是社會功能受損。”陶然表示，這兩條，網絡遊戲成瘾者都具備。
　　“5年前大(dà)學畢業，我(wǒ)在家待了兩年，玩網絡遊戲。”“海歸”鄒航(化名)眨着一(yī)雙單純的眼睛說，“去(qù)年夏天從加拿大(dà)回國後，沒找工(gōng)作，宅在家裏通宵網遊。我(wǒ)媽急了，今年春節一(yī)過，把我(wǒ)弄到這裏。”

　　27歲的北(běi)京人鄒航，是中(zhōng)國青少年心理成長基地最年長的學員(yuán)，來該基地半年有餘，改變不大(dà)。

　　“我(wǒ)的生(shēng)活缺乏目标，一(yī)直都是媽媽替我(wǒ)操心。”鄒航對記者說，“我(wǒ)童年時，爸爸就病逝了。媽媽是大(dà)學老師，特别看重學業，洗衣做飯、打掃衛生(shēng)等生(shēng)活瑣事不讓我(wǒ)幹。我(wǒ)的中(zhōng)學和大(dà)學生(shēng)活都很封閉，與人交往被動。”
　　盡管曾就讀人大(dà)附中(zhōng)實驗班、北(běi)大(dà)數學系等名校，鄒航對學習并未産生(shēng)真正的興趣。兩年前，見他迷戀網遊，母親找到一(yī)家留學中(zhōng)介。到了加拿大(dà)，他的生(shēng)活圈子更小(xiǎo)。因語言障礙，做研究時不知(zhī)道同學們在讨論什麽，文獻看得半懂不懂。畢業論文寫不下(xià)去(qù)，他索性打道回府。
　　“除了網絡遊戲，沒有事情能引起我(wǒ)的興趣。”鄒航百無聊賴地說，“我(wǒ)不知(zhī)道今後幹些什麽……”
　　兒子的話(huà)，讓躲在隔壁的母親淚流滿面。
　　“沒有見過被網瘾折磨的人，無法想象他們的生(shēng)活被破壞得多麽徹底。他們的生(shēng)命之舟如同擱淺沙漠，情感淡漠、身體(tǐ)虛弱、情緒低沉、自暴自棄、得過且過。”陶然痛心地指出，網瘾不像高血壓、心髒病等疾病隻給當事人帶來痛苦，它的破壞力會累及兩三代人的生(shēng)活。