初中(zhōng)的學生(shēng)處于青春期，在這個時候比較叛逆，很多初中(zhōng)的學生(shēng)會出現厭(yàn)學的心理，那麽初中(zhōng)孩子厭(yàn)學如何引導？浙江蒼南(nán)縣榮耀特訓基地提出以下(xià)建議：

　　1、激發孩子的自我(wǒ)向上意識

　　可以讓孩子列出自己學習上的優勢與長處，讓孩子列出曾經做過的有成就感的事，想想自己曾經擁有過的“輝煌”。這樣，在激勵中(zhōng)幫助孩子樹(shù)立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我(wǒ)向上意識。有位媽媽曾針對這個問題做過記錄，當孩子完成一(yī)件事或是取得一(yī)點小(xiǎo)成績時，她便誇獎孩子一(yī)次，有時還會給些獎勵，孩子因此變得愛和父母交流，也更加自信和活潑，厭(yàn)學問題也就迎刃而解了。

　　2、積極爲孩子創建能發揮他們特長的舞台

　　比如多鼓勵孩子參加“校園演唱(chàng)會”，“朗誦會”、“體(tǐ)育競賽”等一(yī)系列豐富多彩的課外(wài)活動，充分(fēn)調動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發揮.從而看到自己的長處和優點，感到成功的喜悅，進而逐步消除厭(yàn)學情緒。

　　3、不再以分(fēn)數論成敗，重視學習過程的快樂

　　家長不要老拿成績好的孩子和自己的孩子做比較，隻要孩子稍有進步，就應該明确表示贊賞，這樣孩子才不會對學習感到厭(yàn)惡和恐懼。大(dà)多數咨詢孩子厭(yàn)學問題的家長都有這個毛病，愛拿自家孩子和别的小(xiǎo)孩比，殊不知(zhī)正是家長的這種行爲導緻孩子厭(yàn)惡學習。

　　4、讓學生(shēng)感受到來自老師和家長的關愛

　　古語曰“親其師，信其道”。師生(shēng)關系會直接影響學生(shēng)的學習态度和學習積極性。當師生(shēng)關系融洽，學生(shēng)會覺得老師喜歡他、欣賞他，這樣學起來也就會很有熱情。當家長的也要經常換位思考，多鼓勵孩子進步，幫助他端正學習态度，這樣才能盡快從厭(yàn)學情緒中(zhōng)走出來。